UNIDAD2MODULO3

¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA?

¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA?

El hombre ha conseguido someter las leyes de la naturaleza y explotar los seres que la integran. Para ello a diseñado varias estrategias con las que solo a conseguido engañarse así mismo, y a desarrollado sofisticadas tecnologías y comportamientos agresivos, que han perjudicado el entorno.

OBJETIVOS GENERALES

Objetivos generales

  • Explicar cómo las relaciones entre naturaleza, hombre, cultura y objetos condicionan la función de diseño a través del tiempo.Identificar un patrón de cambio en los objetos que permita construir ideas de futuro.

  • Identificar un patrón de cambio en los objetos que permita construir ideas de futuro.

MODULO 3 - FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES.

Objetivos específicos

  • Comprender cómo se forman las imágenes en espejos y lentes y cómo funcionan algunos aparatos ópticos.

  • Reconocer la importancia de estos aparatos en investigación científica y en otras actividades humanas.

SECUENCIA

Formación de imágenes en espejos y lentes

Con el estudiante se desarrollará la siguiente secuencia:

1. Preguntas de saberes previos. Los  estudiantes deberán responder a su criterio el interrogante planteado. 

2. Ver vídeos sobre la formación de imágenes de lentes y espejos 

3. Texto sobre la lectura (La sobre la formación de imágenes de lentes y espejos ).

4. Preguntas abiertas 

5. Preguntas de falso y verdadero. 

6. Actividad educativa en la aplicación de Educaplay.

7. Evaluación del contenido temático a través del sitio Web THATQUIZ.

JUSTIFICACIÓN

Justificación

Durante el desarrollo de este tema comprenderás cómo se forman las imágenes en espejos y lentes y cómo funcionan algunos aparatos ópticos. También reconocerás la importancia de estos aparatos en la investigación científica y en otras actividades humanas.

CONTENIDO

Lección 1. LENTES

Convergentes 

Divergentes 

Lección 2. ESPEJOS

Planos 

Cóncavos

Convexo

TIEMPO

Tiempo

  • 10 MINUTOS (EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS)
  • 10 MINUTOS (OBSERVACIÓN DE VIDEOS)
  • 10 MINUTOS (ACTIVIDAD DE LECTURA)
  • 25 MINUTOS (ACTIVIDADES INTERMEDIA)
  • 15 MINUTOS (ACTIVIDAD EVALUATIVA)

VALORES PROPORCIONALES

  • PARTICIPACIÓN:ACTIVIDAD EN CLASE (INICIO, INTERMEDIA, FINAL)
  • ATENCIÓN AL VIDEO
  • ATENCIÓN Y DISPONIBILIDAD DE APRENDIZAJE
  • APLICACIÓN DE ACTIVIDADES

RESUMEN

Resumen

El hombre se ha valido del comportamiento de la luz en su propagación para construir objetos e instrumentos que le resultan útiles. Tal es el caso de los espejos y de las lentes.

Los espejos y las lentes se utilizan para desviar la luz. Los primeros reflejan los rayos, las segundas los refractan desviándolos de su trayectoria.

El hombre se ha valido del comportamiento de la luz en su propagación para construir objetos e instrumentos que le resultan útiles. Tal es el caso de los espejos y de las lentes.

Los espejos y las lentes se utilizan para desviar la luz. Los primeros reflejan los rayos, las segundas los refractan desviándolos de su trayectoria.

Espejo  una superficie que proyecta lo que está al frente reflejando exactamente la misma imagen. Son de tipos planos y curvos.

Lentes: son instrumentos ópticos transparentes limitados por dos superficies, siendo curva al menos una de ellas. Los hay convergentes y divergentes.

ACTIVIDAD DEL MODULO

Vídeo

Preguntas abiertas sobre lente y espejo.

1. Define con tus propias palabras qué son los lentes.

2. Menciona los tipos de lentes y espejos.

3. Qué función cumplen los espejos .

Preguntas de falso y verdadero.

  • Los lentes son una superficie que proyecta lo que está al frente reflejando exactamente la misma imagen. Son de tipos planos y curvos.
  • Lentes: son instrumentos ópticos transparentes limitados por dos superficies, siendo curva al menos una de ellas. Los hay convergentes y divergentes.

Según tus conocimientos, responde Falso (F) o Verdadero (V) las siguientes preguntas: 

1. ¿Que son los lentes ?

Preguntas de falso y verdadero.

  • Divergentes y convergentes
  • Planos y curvos
1. Los tipos de lentes son: 

Crucigrama.

DARLE CLIC, AL SIGUIENTE LINK

ESPEJOS Y LENTES


CONTENIDO TEMÁTICO

Contenido.

Los espejos son objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie, debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos.

ESPEJOS PLANOS Y CURVOS

  • Espejos planos: Son los que se utilizan en casa, la imagen reflejada puede observarse del mismo tamaño del objeto aunque invertido.
  • Espejos curvos: son lentes con ambas caras esféricas reflectantes, el espejo cóncavo es el lente interior y el espejo convexo es el exterior. La parte media es el centro curvatura C un rayo que pasa por C se refleja en la misma dirección.

FUNCIONAMIENTO DEL OJO HUMANO     Los ojos funcionan como unas cámaras fotográficas sencillas. La lente del cristalino forma en la retina una imagen invertida de los objetos que enfoca. La retina que es sensible a a luz funciona como una película fotográfica. El ojo enfoca correctamente debido a que la lente cristalino se aplana o redondea este proceso se llama acomodación.

FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LAS LENTES

Lentes convergentes: son las lupas e incluso una canica, si centro es más grueso que los bordes y al observar los objetos a través de ellas las imágenes se ven más grandes que los objetos reales.

Lentes divergentes: tienen los bordes más gruesos que el centro y los rayos de la luz que las atraviesan desvían su trayectoria y se separan por esta razón al observar a través de ellas se ven más pequeñas las imágenes que de los objetos.

USO DE LAS LENTES EN LA CORRECCION DE PROBLEMAS VISUALES.

Algunas personas padecen de algún tipo de problemas visuales por ejemplo:

Miopía: ven bien de cerca y borroso de lejos.Hipermetropía: ven borroso los objetos que están cerca y mejor los que se encuentran lejos.



Actividad de sopa de letras.

DARLE CLIC, AL SIGUIENTE LINK. 

espejos y lentes