Representante General

Curso de capacitación para Representantes Generales

Presentación del curso

Bienvenida al curso

Módulo. El Representante General

Lección. ¿Quién es el Representante General?

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Lección. Funciones del RG

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Lección. Las tareas del RG

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Señale dos tareas del Representante General

  • Impartir y/o apoyar en cursos de capacitación a RC.
  • Revisar el paquete electoral.
  • Diseñar la ruta electoral a cubrir.
  • Formar parte de la mesa de casilla.
  • Realizar el conteo de votos personalmente.

¿Cuáles son las responsabilidades del Representante General?

  • La coordinación, comunicación y enlace con los Representantes de Casilla.
  • El cuidado y vigilancia del desarrollo de la votación en una mesa directiva.
  • El conteo de votos.

Señale tres funciones del Representante General

  • Asegurar que los RC asistan a la casilla.
  • Cuidar una casilla electoral.
  • Revisar el paquete electoral.
  • Coordinarse con los abogados de ruta sobre la defensa jurídica de las casillas para el reporte de incidencias y su seguimiento respectivo.
  • Ser funcionario de casilla.
  • Proponer, reclutar, seleccionar y capacitar a los RC.

Módulo. Actividades previas a la votación para el RG

Lección. Actividades previas a la votación

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

¿Hasta cuántos metros alrededor de la casilla se debe verificar que no haya propaganda electoral?

  • 10 metros
  • 50 metros
  • 30 metros

Seleccione tres actividades que debe realizar el RG previas a la votación.

  • Realizar un recorrido por las casillas
  • Revisar la lista nominal
  • Participar en el "ensayo" de la jornada electoral
  • Entregar la documentación y los materiales al RC
  • Contar las boletas
  • Participar en la instalación de la casilla

¿En qué consiste la planeación del día “D”?

  • En prever los recursos necesarios como gasolina, alimentos y medios de comunicación.
  • En preparar los materiales para la capacitación de los RC.
  • En esperar los resultados de la Jornada Electoral.

Módulo. Actividades durante la votación para el RG

Lección. Horario de Acciones del RG

Actividad de Aprendizaje

Descargue el archivo aquí.

Lección. Actuación legal de los RG

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

¿A qué hora el Representante General debe reportar al centro de cómputo la apertura de casillas y sus posibles incidentes?

  • 8.00
  • 7.30
  • 7.00

¿En qué consiste el primer recorrido que debe hacer el Representante General?

  • Recibir Actas de Incidentes de los RC.
  • En verificar la presencia de sus RC en su casilla.
  • Identificar a los funcionarios de casilla correspondientes en cada casilla.

Seleccione dos actividades que debe realizar el RG durante la votación.

  • Verificar la entrega de reportes de flujo de votación por parte del representante suplente, al secretario de información, cada hora, hasta el cierre de la casilla.
  • Asumir las funciones de los integrantes integrante de la mesa directiva de casilla, si es que faltase alguno.
  • Verificar la presencia y desempeño de los representantes ante las mesas de casilla.
  • Recibir los escritos de protesta de los diferentes partidos políticos.
  • Comprobar que el nombre del elector se encuentre en la lista nominal.

¿Qué informe debe entregar el Representante General al centro de cómputo a las 8:00 de la mañana?

  • La apertura de casilla.
  • La firma de boletas.
  • Las Actas de Escrutinio y Cómputo

Módulo. Votos válidos y votos nulos

Lección. Votos válidos

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Lección. Votos nulos

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Seleccione las imágenes que corresponde a un voto válido.

Seleccione las imágenes que corresponde a un voto válido.

Seleccione las imágenes que corresponde a un voto nulo.

Seleccione las imágenes que corresponde a un voto nulo.

Módulo. Tipos de incidentes y acciones a realizar

Lección. Incidentes menores.

Actividad de aprendizaje

Observe el video.

Lección. Incidentes graves

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Seleccione cuatro incidentes que son considerados como menores.

  • El cómputo de los votos se efectuó en lugar distinto al autorizado.
  • No se inutilizaron las boletas sobrantes.
  • Se realiza proselitismo al interior o al exterior de casilla.
  • No se permitió comprobar que las urnas estuvieran vacías.
  • Contar las boletas
  • No se permitió a los representantes de casilla o generales vigilar adecuadamente el proceso.
  • Se recibió la votación antes de las 8:00 a.m.
  • Se cambió a los funcionarios
  • No se permite el voto, aun contando con credencial para votar con fotografía.

Seleccione cuatro incidentes que son considerados como graves.

  • Se sorprendió a ciudadanos llevando consigo boletas electorales.
  • No se permitió a los representantes de casilla o generales vigilar adecuadamente el proceso.
  • No se inutilizan las boletas sobrantes.
  • Se anularon indebidamente votos válidos.
  • Se instaló y ubicó la casilla en lugar distinto al originalmente publicado, sin causa justificada.
  • El RC no lleva consigo su credencial INE
  • Se cambió a los funcionarios.

Un incidente GRAVE es aquel que:

  • Pone en riesgo la validez del resultado de la casilla y puede concluir en su nulidad.
  • Es cometido por un funcionario de casilla.

¿Qué acciones deben realizar en caso de un incidente menor?

  • Pedir al Presidente de casilla que intervenga para solucionar el incidente.
  • Siempre levantar un Acta de Incidentes y entregarla al Presidente de casilla.
  • No realizar acción alguna.

Módulo. Delitos electorales para el RG

Lección. Delitos electorales

Actividad de Aprendizaje

Observe el video.

Señale tres delitos señalados en la Ley de Delitos Electorales

  • Vote a sabiendas de que no cumple con los requisitos de la ley.
  • No llevar la credencial INE.
  • Recoja en cualquier tiempo, sin causa prevista por la ley, una o más credenciales para votar de los ciudadanos.
  • Organice la reunión o el transporte de votantes el día de la jornada electoral, con la finalidad de influir en el sentido del voto.
  • Formar parte de la mesa de casilla.
  • Acompañar al presidente de casilla a realizar la entrega del paquete electoral.

¿Cual de los siguientes es un delito electoral?

  • Un ciudadano vote más de una vez en una misma elección.
  • No lleve consigo su credencial del INE.
  • Un ciudadano escriba palabras injuriosas en la boleta.

¿Cual es la sanción por cometer un delito electoral?

  • No hay sanción.
  • Cien días multa y prisión de seis meses a tres años
  • Mil salarios mínimos y prisión por 1 año
  • Treinta días de multa impermutable.