Math + Web

Mi nombre es Isamalia Muñiz y seré su facilitadora durante esta aventura.

 

¿Cómo me siento al iniciar este curso?

En ésta sección reflexionarás sobre lo que conoces y lo que esperas del curso. No hay respuestas incorrectas. Contesta las preguntas usando la siguiente escala: 3 - siempre 2 - en ocaciones 1- nunca.

Tengo muchas ganas de aprender sobre las herramientas de la web 2.0.

  • siempre
  • en ocasiones
  • nunca

Utilizo las herramientas de la web 2.0 en mis clases.

  • siempre
  • en ocaciones
  • nunca

Pienso que éste curso me ayudará para la enseñanza de mis clases.

  • siempre
  • en ocaciones
  • nunca

Mis estudiantes disfrutan de su clase de matemáticas.

  • siempre
  • en ocaciones
  • nunca

Pienso que mis estudiantes se beneficiarían de las herramientas de la web 2.0 que éste curso describe para la enseñanza de las matemáticas.

  • siempre
  • en ocaciones
  • nunca

Objetivo de éste curso.

Objetivo


Lograr desarrollar competencias tecnológicas en los maestros participantes de éste adiestramiento, para utilizar herramientas de la web 2.0 que promuevan la enseñanza de las matemáticas y minimizar los efectos de negativos de la ansiedad matemática en sus estudiantes y promover el dominio de destrezas en el área de las matemáticas.


¿Qué es la web 2.0?

¿Qué es la web 2.0?

 

Mapa de Conceptos

 

Selecciona una de las herramientas para realizar blogs.

  • Youtube
  • Vimeo
  • Wordpress

Selecciona una heramienta para establecer comunicación interactiva.

  • Skype
  • facebook
  • blogger

Web 2.0- Video

 

"En la web 2.0, el usuario se convierte en el productor del contenido". Se refiere a que las herramientas de la web 2.0 son de actividad :

  • pasiva
  • activa

Ya sabes lo que es la web 2.0.

 

Herramienta #1

La más utilizada..

 

Adivina...

Herramienta para ver y subir videos llamada

Video

 

Herramienta # 2

Gráficas Bonitas...

 

Tutorial Desmos

 

Las estrategias de instrucción diferenciada, ¿ se pueden integrar en las gráficas de Desmos?

  • cierto
  • falso

Herramienta # 3 y # 4

¿A quién no le gustan los juegos?

 

 

Juegos

  • Los juegos despiertan
    Interés en los estudiantes
  • ¿ A quién le gustan los juegos?
    A todos

Tutorial MathGameTime

 

Tutorial Math.Cilenia

 

Un poco sobre Khan Academy

 

Ya estamos acabando!!!

¡Anímate!

 

¿Cuán importante es explorar la web 2.0 para encontrar herramientas que promuevan el aprendizaje de los estudiantes y faciliten la enseñanza de las matemáticas?  Contesta usando una escala de: 3 - Bien Importante 2 - Importante 1- No es importante

  • Bien Importante
  • Importante
  • No es importante

Comprueba tu aprendizaje

En la web 2.0,  el usuario se convierte en el productor del contenido.

  • cierto
  • falso

Las aplicaciones y herramientas de la web 2.0 cada día se imponen en nuestra sociedad.

  • cierto
  • falso

Desmos es una herramienta para ver videos educativos.

  • cierto
  • falso

Youtube es la única herramienta que podemos utilizar para presentar video tutoriales.

  • cierto
  • falso

Los videos pueden sustituir al maestro en sus clases.

  • cierto
  • falso

Los juegos despiertan el interés en los estudiantes.

  • cierto
  • falso

Math.Cilenia.com es una herramienta para realizar gráficas.

  • cierto
  • falso

Mathgametime tiene una variedad de juegos, pero sólo de niveles pre-escolares.

  • cierto
  • falso

Evaluación del curso

Tu opinión es importante. Favor de evaluar el curso con fines de continuar mejorando la calidad de nuestros servicios. Utilizar la siguiente escala:  5 - Excelente  4- Muy Bien  3- Bien  2- Regular 2- Pobre 1 - Deficiente

El tiempo invertido en éste e-learning fue apropiado.

  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

Puedes aplicar las herramientas presentadas en el e-learning a tus labores.

  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

La información fue presentada de forma clara y precisa.

  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

Tu participación  fue activa durante el e-learning.

  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

Recomendarías éste e-learning a otros compañeros.

  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1

Referencias

Referencias

 

Acosta, J. (2016). Herramientas de la web 2.0. Recuperado dehttps://prezi.com/r7c80fhshjd6/web-20/?      utm_medium=copy#                                                                                                                                                                                Boettner, H.[ISPI Bartolomé]. (2012, septiembre 26). La web 2.0 [Video file]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk                                                                                                                     Buzzmath. (2016). Buzzmath. Scolab Copyright (2009-2016).  Recuperado de https://www.buzzmath.com/ Desmos. (2016). Explore Math with Desmos. Desmos Inc.  Recuperado de https://www.desmos.com/
Khan, S. (2016). Khan Academy.  Recuperado de https://www.khanacademy.org/
Math Cilenia. (2016). math.cilenia. Cilenia (2009-2016). Recuperado de http://math.cilenia.com/
Math Game Time. (2011). MathGameTime. Hot Chalk Educational Network. Recuperado de                 http://www.mathgametime.com/