Noveno Grado

English 9th Grade

Importancia del Idioma Inglés

The Greatest Treasure Book

Author: Amit Garg

Illustrations: Stoopid 

Animations

Music: Holger Jetter

Translator: Amit Garg

Narration: Maurice E. Lamb


Who is the author?

  • John Doe
  • Amir Grag

What's means treasure?

What's mean Treasure?

Sometine important to you. Probadly your family and your friends.

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Matemáticas 9no Grado

SUMA Y RESTA ARITMETICA

Español 9no Grado

SUJETO Y PREDICADO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y LUEGO REALIZA 

LOS EJERCICIOS ASIGNADOS

Las oraciones que están compuestas por sujeto y predicado se llaman bimembres, estos dos elementos tienen una función específica.

El sujeto:

El sujeto es la persona, animal, cosa, idea, concepto o sentimiento de la que se habla en la oración, por lo que es el elemento básico de la misma y tiene la función de llevar a cabo la acción que expresa el verbo. El sujeto es de lo que se habla.

Por ejemplo:

Luis estudia. (¿Quién estudia?)El perro ladra. (¿Quién ladra?)La pluma pinta. (¿Qué pinta?) 

Existen dos tipos de sujeto el sujeto directo y el sujeto morfológico:

  • El sujeto directo es de quien se está hablando o de lo que se está hablando y se puede encontrar directamente en la oraciónLuis es muy fuerte = Sujeto = Luis= predicado = es muy fuerte
  • El sujeto morfológico se encuentra implicito, no se ve pero se sabe que está ahí.Tengo hambre = sujeto "yo" = predicado tengo ambre

El predicado:

El predicado es la parte de la oración que indica lo que es o hace el sujeto, así como sus características particulares. Es la acción que se realiza.

Luis estudia. (¿Qué hace Luis?)El perro ladra. (¿Qué hace el perro?)La pluma pinta. (¿Qué hace la pluma?) 

Existen dos tipos de predicado, el nominal y el verbal:

  • El predicado nominal cuenta con dos verbos, los cuales derivan del infinitivo ser, estar, o parecer. 
  • El predicado verbal es aquel que su núcleo no es copulativo, por lo que no es un nexo entre el sujeto y sus complementadores. 

Ciencia 9no Grado

VIDEO TUTORIALES

Historia 9no Grado

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DESCUBRIMIENTO Y COLONIZACION DE AMERICA

Tras la llegada de los primeros colonos, tanto España como Portugal comenzaron a abrirse paso a través del continente. Pero no estaban solos. Otras potencias europeas, como Francia, Reino Unido y Holanda, se habían unido a la carrera por la obtención de territorios de ultramar en América. Las motivaciones de estas potencias para la conquista de América, eran principalmente económicas, ya que buscaban nuevas fuentes de materias primas y la apertura de nuevas rutas comerciales, pero la posesión de estos territorios proporcionarían también a su dueño un importante poder político, fundamental para erigirse como potencia hegemónica.

Educación Física 9no Grado

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Salud 9no Grado

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