Introducción a la tecnología educativa

La sociedad de la información, las tecnologías y la educación

Análisis de algunos de los problemas y retos educativos más destacables con relación al nuevo contexto social, económico y cultural representado por la sociedad de la información

Uno de los efectos más notables de las tecnologías digitales es que permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas independientemente de su situación geográfica o temporal. Y posibilitan nuevas formas de actividad productiva

PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

  • Analfabetismo tecnológico 
  • Saturación de la información
  • Dificultades para entender las formas hipertextuales 
  • Desajuste de los sistemas de formación 
  • Inadaptación a rapidez de los cambios  

¿Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales?

La tecnología educativa como disciplina pedagógica

analizar y acotar conceptualmente qué es y cómo definimos esta disciplina pedagógica denominada Tecnología Educativa.

Contenido sin título

Espacio intelectual pedágógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior. 

medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos

conceptualización de uno de los llamados materiales didácticos

¿Los recursos más usados en el sistema escolar?

Proceso de diseño de los medios didácticos

 

  •   Establecer los fines y naturaleza del material que se quiere elaborar.

  •   Seleccionar y organizar los contenidos.

  •   Analizar el proyecto curricular y explicitar el modelo de enseñanza en el que

    se inscribe el material

  •   Identificar las características de los destinatarios.

  •   Determinar y analizar los atributos tecnológicos propios del material.

  •   Planificar los recursos humanos y técnicos necesarios. 

medios y tecnologías en la educación escolar

Materiales curriculares de apoyo al aprendizaje de los alumnos.

Ejemplos bien conocidos de esta categoría son los libros de texto, vídeos didácticos, software educativo, fichas de trabajo, etc. Se trata de materiales elaborados con la finalidad de que el alumnado desarrolle los aprendizajes propios de un determinado nivel educativo y sus correspondientes áreas de contenido o materias. 

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es un recurso con suficiente potencial para ser usado a lo largo de todo un curso escolar completo. El libro de texto, en estos
momentos, es el principal
material que dispone el
profesorado

tecnologías de la información y comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al e­learning

Objetivo

aplicaciones de las denominadas nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación 

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 la Educación a Distancia (ED) empezó en Europa y
USA a finales del siglo XIX empleando los sistemas de
correspondencia postal tradicionales (Erdos, 1972)

enseñanza es una historia breve, de poco más de cuarenta años, y está vinculada de forma muy estrecha a la propia evolución y avance de la tecnología informática por una parte, y al desarrollo de las teorías del aprendizaje y enseñanza por otra 

ELEARNING

conjunto de métodos, tecnologías, aplicaciones y servicios orientados a facilitar el aprendizaje a distancia a través de Internet” 

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